BOLAS DUPLAS E TRIPLAS

De maneira divertida aprende-se concepções de dobro e
triplo, base para a multiplicação, além de estratégias de
contagem.

Habilidade contemplada:
(EF02MA08) Resolver e elaborar problemas envolvendo
dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de
imagens ou material manipulável, utilizando estratégias
pessoais.

Materiais:
2 tabuleiros com a máquina de chicletes colorida.
01 dado.
marcadores

Como aplicar/jogar
Em 2 jogadores, decide-se quem começará lançando o
dado. Cada jogador deve ter contadores (tampinhas) na
sua cor.
O estudante rola o dado e o número retirado, ele deve
dobrar ou triplicar a quantidade e marcar com tabuleiro
com os contadores.
Ganha quem no final colocar mais contadores na sua cor.
Se ao rolar o dado, o número já estiver coberto, passa a
vez para o outro jogador.
 
- ATENÇÃO: Este é um recurso AVULSO, parte integrante do PACOTE DE MATEMÁTICA .